7月2日至6日，我校“远程教育理论与实践高级研修班”在江苏开放大学成功举办。来自省校、分校的各级骨干教师、教学管理人员和部分分校主管教学校领导，共计48人参加了此次培训。
本次研修班先后邀请了江苏开放大学党委书记彭坤明、校长崔新有、资源建设中心主任孙旭、学科建设处处长张晓、信息化建设处处长朱祎等五位远程教育领域的专家为全体学员授课，以专题讲座、参观学习、经验交流、撰写学习心得等形式展开学习交流。
通过学习，参训人员进一步开拓了远程教育工作的视野，提高了现代远程教育理论素养与实践能力。江苏开发大学转型发展和建设的先进理念和方法，使参训人员深受启发。首先，要提高认识，创新思维。要准确把握高等教育发展趋势，深刻认识国家教育发展战略，认真分析教育环境，主动适应政府决策。其次，要理清思路，科学设计。要立足于开放大学的新型特征和创新价值，积极借鉴外校经验，并结合自身优势，科学设计建设目标、制定建设方案，并在实践中不断完善。第三，要找准定位，发挥功能。要在大学体系中找准自己的定位，立足地方经济社会发展需求和自身优势，发挥文化传承、社会服务、科学研究和人才培养功能。第四，要求真务实，内涵发展。要向长期作为助学单位的惯性、惰性开战，发扬开拓、探索精神，积极提高教学、科研能力和管理水平，不断提升教育教学质量，整体推动内涵建设。第五，要积极展示，争取认同。“有为才有位”，要通过成绩的系统总结、经验的理论提炼、优势的高度彰显和特色的准确定位，争取政府、专家和公众的认同与支持。
